En una ceremonia marcada por la emoción y el reconocimiento al esfuerzo académico, la
Carrera de Pedagogía en Inglés, de la Facultad de Educación de la Universidad Central de
Chile, realizó la entrega de títulos y grados académicos a una nueva generación de
profesionales, quienes culminaron con éxito su proceso formativo y se preparan para
aportar al desarrollo educativo del país.
La actividad fue encabezada por la decana de la Facultad de Educación, Dra. María Eliana
Arias Meriño, junto a la vicedecana Dra. Cynthia Riquelme Estay y la directora de la Carrera
de Pedagogía en Inglés, Dra. Natalia Asenjo Zapata. La ceremonia también contó con la
participación de académicos, estudiantes, familiares e invitados especiales.
Durante la jornada, ocho egresados y egresadas recibieron su título profesional,
consolidando un proceso de formación orientado al desarrollo de competencias
pedagógicas, disciplinares y humanas necesarias para enfrentar los desafíos de los
distintos contextos educativos.
En esta línea, la Dra. Asenjo destacó el compromiso y la vocación demostrados por la
promoción 2025 durante su paso por la Universidad Central de Chile. “Como carrera, nos
enorgullece acompañar la formación de docentes que entienden que enseñar inglés implica
abrir oportunidades y contribuir a una educación más justa e inclusiva. Confiamos en que
llevarán ese compromiso a cada uno de los espacios educativos donde se desempeñen”,
destacó la directora de la carrera.
Uno de los momentos más significativos de la ceremonia fue la tradicional renovación del
compromiso profesional, instancia en la que los nuevos docentes reafirmaron los principios
éticos y la responsabilidad que acompañarán el ejercicio de su profesión.
La actividad también contempló la entrega de reconocimientos especiales. Felipe Ayala
Rojas recibió la distinción al Espíritu Centralino, por representar durante su trayectoria los
valores, el compromiso y la identidad institucional. Asimismo, Consuelo Arroyo Egas y
Diego Plaza Mallea fueron reconocidos por obtener la mejor calificación de la promoción
2025, destacando por su excelencia académica y desempeño durante sus estudios.
La ceremonia concluyó con un mensaje de felicitación a los nuevos titulados y tituladas,
quienes comienzan una nueva etapa profesional con la responsabilidad de contribuir a la formación de futuras generaciones y fortalecer la enseñanza del idioma inglés en diversos
espacios educativos del país.
