Carreras de Medicina y Tecnología Médica impulsan proyecto de promoción de la salud junto al Departamento de Bienestar del Poder Judicial

La iniciativa de Vinculación con el Medio busca fomentar el autocuidado, la prevención cardiovascular y la salud visual en personas beneficiarias, integrando el trabajo interdisciplinario de estudiantes y académicos.

El pasado 7 de septiembre se dio inicio formal a las actividades del Proyecto de Vinculación con el Medio denominado “Cuidando la Salud: Promoción y Prevención en Salud en el Departamento de Bienestar del Poder Judicial”. La iniciativa, adjudicada a través del Fondo de Incentivo de Vinculación con el Medio, es liderada por la carrera de Medicina en estrecha colaboración con la carrera de Tecnología Médica de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud.

El propósito central del proyecto es contribuir activamente a la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y el autocuidado de las personas beneficiarias del Departamento de Bienestar del Poder Judicial. Esto se lleva a cabo mediante intervenciones educativas, jornadas preventivas y evaluaciones de salud integrales, fortaleciendo de manera paralela la formación integral de los y las estudiantes al vincular el aprendizaje académico con las necesidades reales del entorno.

La jornada inaugural tuvo lugar en las dependencias de Caja Los Andes y congregó a cerca de 25 personas mayores jubiladas, beneficiarias del Departamento de Bienestar del Poder Judicial.

En la ocasión, Carolina Núñez, académica y Coordinadora de Vinculación con el Medio de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, dictó la charla “Vivir más y vivir mejor: factores protectores para un envejecimiento activo y saludable”, espacio centrado en la reflexión sobre hábitos de vida saludable, autocuidado y bienestar integral.

“Esta charla es el puntapié inicial para motivar la participación de las personas mayores beneficiarias del Departamento de Bienestar del Poder Judicial y promover un envejecimiento activo y saludable. Las y los participantes demostraron que no hay edad para aprender e incorporar cambios en nuestros hábitos, manifestando además gran motivación e interés por las próximas actividades del proyecto”, destacó Carolina Núñez.

El segundo hito práctico se desarrolló en el Centro de Simulación de la Facultad, articulando el trabajo disciplinar de ambas carreras. La actividad fue planificada de forma conjunta por la Dra. Paulina Acevedo, Coordinadora de la asignatura Semiología I de Medicina; Francisca Castro, Tecnóloga Médica y Coordinadora de la Mención de Oftalmología y Optometría; y la Dra. Fiorella Alfieri, Encargada de Vinculación con el Medio de la carrera de Medicina, contando con la participación activa de sus estudiantes.

Durante el operativo, estudiantes de Medicina realizaron evaluaciones generales de salud y mantuvieron diálogos personalizados con cada asistente, reforzando de forma didáctica los conocimientos clave para prevenir patologías cardiovasculares. En simultáneo, el equipo de Tecnología Médica efectuó evaluaciones especializadas de salud ocular.

Como cierre de la jornada, cada persona participante formuló un compromiso personal de autocuidado y recibió su Carnet Cardiovascular, herramienta diseñada para facilitar el seguimiento de sus factores de riesgo y empoderar la toma de decisiones informadas sobre su bienestar.

Para la Dra. Fiorella Alfieri, esta instancia permitió generar un espacio educativo que complementa de forma sustancial la atención clínica tradicional: “Como docente fue una actividad muy gratificante, porque nos permitió dedicar tiempo a explicar aspectos que muchas veces, durante una consulta, no alcanzamos a conversar con los pacientes. Esto es relevante, porque la adherencia a las indicaciones también depende de comprender adecuadamente los riesgos. A través de las actividades y del Carnet Cardiovascular, las personas pudieron resolver sus dudas y sentirse escuchadas”, indicó la académica.

Respecto al impacto pedagógico en el alumnado, la Dra. Alfieri añadió que, “para estudiantes que recién están comenzando su formación, estas instancias son muy valiosas, porque les permiten poner en práctica de una manera diferente lo aprendido en Semiología I, tanto desde los contenidos como desde la comunicación con las personas, comprendiendo que una buena explicación también forma parte del cuidado y del tratamiento”.

Por su parte, Francisca Castro subrayó el valor de poner el conocimiento técnico e instrumental al servicio de la comunidad: “Para las y los estudiantes de Tecnología Médica fue una experiencia muy provechosa. Aplicar los conocimientos al servicio de la comunidad es uno de los pilares de ser profesional de la salud. Contribuir a educar y entregar herramientas que permitan a las personas mejorar su calidad de vida siempre es satisfactorio”, concluyó.

A partir de estos primeros hitos, el equipo directivo ya planifica nuevas jornadas preventivas y educativas junto al Departamento de Bienestar del Poder Judicial. Las próximas etapas contemplan la continuidad del trabajo de Medicina y la incorporación de nuevas menciones de Tecnología Médica —sumando a Imagenología y Física Médica junto a Oftalmología y Optometría—, consolidando el sello interdisciplinario del proyecto y su compromiso con la salud comunitaria.