Directora de Enfermería de la Universidad Central expuso sobre integridad académica en congreso internacional en Colombia

La académica Alicia Infante Peñafiel presentó los resultados de una investigación financiada por la VRA en el marco del XII Congreso de Enseñanza de la Ética y VI Congreso Latinoamericano de Éticas Aplicadas realizado en Bogotá.

La Directora de la carrera de Enfermería de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Central de Chile, Alicia Infante Peñafiel, participó como expositora en el XII Congreso de Enseñanza de la Ética y VI Congreso Latinoamericano de Éticas Aplicadas. El encuentro, que tuvo lugar entre el 8 y el 10 de julio de 2026 en la Universidad de los Andes, Bogotá, reunió a destacados investigadores bajo el lema «Habitemos la integridad».

Durante la instancia, se abordaron los desafíos actuales de la ética y la formación profesional en América Latina, contando con la participación estratégica de las instituciones que integran La Tríada: la Universidad de los Andes, la Pontificia Universidad Católica de Chile y el Tecnológico de Monterrey, consolidando así un espacio de colaboración regional en torno a estos ejes fundamentales para la educación superior.

En dicho contexto, la directora Alicia Infante presentó la investigación titulada «Integridad académica en estudiantes de enfermería: conocimientos y amenazas percibidas en una universidad chilena». El estudio, desarrollado en conjunto con el Dr. Juan Carlos Araya, de la Oficina de Educación Médica, y la estudiante de Enfermería, Paula Simunovic, tiene como objetivo analizar cómo los estudiantes perciben los dilemas éticos actuales, aportando evidencia clave para fortalecer la formación en las carreras de la salud.

Sobre el impacto de esta experiencia, la académica señaló: «Considero que esta participación constituye una valiosa instancia para visibilizar el trabajo de investigación que se desarrolla en la carrera y la facultad y proyectar el aporte de la Universidad Central de Chile en la discusión internacional sobre integridad académica y formación ética en educación superior».

Cabe destacar que este proyecto de investigación fue impulsado gracias al financiamiento del Fondo de Investigación de la Vicerrectoría Académica (VRA) 2025 de nuestra casa de estudios, reafirmando el compromiso institucional por promover la investigación de excelencia y con impacto social.