Con un auditorio lleno y la participación de autoridades académicas y representantes del
sector minero, la Universidad Central de Chile presentó oficialmente la carrera de Ingeniería
Civil en Gestión de Operaciones Mineras en formato Advance, una nueva apuesta formativa
orientada a profesionales y técnicos que buscan especializarse sin interrumpir su trayectoria
laboral.
El programa se enmarca en la estrategia institucional de diversificación académica y
fortalecimiento de la modalidad online, en un contexto donde la industria demanda nuevas
competencias y una actualización constante de conocimientos. Así lo planteó el decano de
la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, Uwe Rohwedder, quien destacó el momento que
vive la facultad con la expansión de programas Advance.
“En un mercado laboral en constante transformación, la especialización es la llave para abrir
nuevas puertas de liderazgo. Esta es una oportunidad estratégica para integrar nuevos
conocimientos a la experiencia previa y enfrentar los desafíos de la industria con
herramientas innovadoras”, enfatizó.
La nueva carrera apunta a formar profesionales capaces de gestionar el ciclo completo de la
industria minera, incorporando tecnologías emergentes y una visión estratégica. En esa
línea, Rohwedder subrayó que el programa permitirá “evaluar proyectos, gestionar riesgos,
impulsar la innovación a través de la transformación digital y liderar equipos enfocados en la
mejora continua”.
Desde la Dirección de Desarrollo Académico, Francisca Infante relevó el trabajo institucional
detrás de esta nueva oferta formativa, destacando la actualización de los planes de estudio
y la incorporación de estándares internacionales en educación online. “Miramos el estado
del arte de la disciplina, las necesidades de la industria y las competencias que requieren
nuestros estudiantes. Esto asegura un alineamiento entre lo que enseñamos y lo que
realmente aprenden”, explicó.
Infante también puso énfasis en el sello de la Universidad Central de Chile, orientado a la
equidad y la formación de profesionales que buscan perfeccionarse o reconvertirse. “Existe
un grupo importante de técnicos y profesionales que no necesariamente quieren seguir
estudios de posgrado, pero sí necesitan validar o actualizar sus conocimientos. Esta carrera
responde a esa necesidad”, afirmó.
Uno de los elementos distintivos del programa es la incorporación de microcredenciales y
un enfoque flexible, que permite a los estudiantes avanzar progresivamente en su
formación. “No solo obtendrán un título profesional, sino también certificaciones en
habilidades específicas, tanto técnicas como transversales”, agregó.
Desde la industria, la iniciativa fue valorada como una respuesta concreta a las brechas
actuales de capital humano. Gina Román, secretaria del Instituto de Ingenieros de Minas de
Chile, destacó el rol de las nuevas tecnologías en el desarrollo del sector. “La integración de
datos, la simulación y otras herramientas son hoy fundamentales para una industria
competitiva, que además debe responder a desafíos como la descarbonización, el vínculo
con las comunidades y el cambio climático”, indicó.
En la misma línea, el director de la carrera de Ingeniería Civil en Minas, Francisco Rivas,
advirtió sobre la necesidad de avanzar en reconversión laboral. “Existe una brecha entre el
talento disponible y las nuevas necesidades formativas de la minería. Hoy los profesionales
deben adaptarse a nuevas competencias, y programas como este son clave para ese
proceso”, sostuvo.
El rector de la Universidad Central de Chile, Santiago González Larraín, contextualizó este
lanzamiento como parte de un camino institucional de más de una década en el desarrollo
del área minera. “La minería representa una parte fundamental de la economía del país y
enfrenta desafíos relevantes en productividad, sostenibilidad y relación con las
comunidades. Como universidad, tenemos la responsabilidad de formar profesionales que
contribuyan a ese desarrollo”, afirmó.
Asimismo, enfatizó el rol estratégico de la formación en este ámbito, considerando el
escenario global. “El cobre y el litio son pilares del desarrollo de la electromovilidad en el
mundo, y Chile tiene un papel protagónico. Nuestros estudiantes tienen una oportunidad
concreta de aportar al crecimiento del país”, manifestó.
Con este nuevo programa, la Universidad Central de Chile consolida su apuesta por una
formación flexible, pertinente y conectada con las necesidades del entorno productivo,
proyectando una oferta académica que dialoga directamente con los desafíos actuales de la
industria minera y del mercado laboral.
