Los estudiantes de tercer año de la carrera de Medicina comenzaron oficialmente su práctica clínica correspondiente a la asignatura de Semiología II. Este hito académico marca la segunda experiencia en campos clínicos que enfrentan las y los alumnos en lo que va de su proceso de formación de pregrado. En esta etapa del plan de estudios, el proceso de aprendizaje se traslada directamente a los centros de Atención Primaria de Salud (APS). El despliegue territorial de los futuros profesionales abarca recintos asistenciales ubicados en las comunas de Quinta Normal, La Granja y Pedro Aguirre Cerda.
El principal objetivo de esta rotación es que los estudiantes interactúen con pacientes reales del sistema público de salud. En estas instancias, deben aplicar de manera práctica el proceso de atención clínica integral, el cual incluye la realización de la anamnesis remota y próxima a través de la entrevista, la revisión de la ficha clínica, la ejecución del examen físico general y segmentario, y el análisis de los resultados obtenidos para plantear una hipótesis diagnóstica.
Para garantizar la correcta atención de los usuarios y el cumplimiento de los objetivos académicos, las y los estudiantes no actúan de forma aislada. Durante todo su paso por los centros de salud, cuentan con la compañía y supervisión directa de médicos tutores, quienes guían su quehacer diario y evalúan su desempeño en el box de atención.
«La práctica de Semiología II es clave porque introduce al estudiante en el razonamiento clínico directo. Nuestro rol como tutores es acompañarlos en la transición hacia el examen físico y el planteamiento de hipótesis diagnósticas, asegurando una atención de calidad para la comunidad», explicó Marcela Neilson, coordinadora de Campos Clínicos de la carrera de Medicina.
La facultad de Medicina y ciencias de la Salud envía un saludo de éxito a todo el alumnado que comenzó este periodo formativo, incentivándolos a aplicar todos los conocimientos adquiridos en las aulas y a aprovechar esta nueva experiencia académica para su desarrollo profesional.