El co-diseño pedagógico y el liderazgo de las propias estudiantes marcaron un hito para la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Central de Chile. En el marco de las XXVI Jornadas de Educación en Ciencias de la Salud (Jornadas DECSA), organizadas por el Departamento de Educación en Ciencias de la Salud de la Universidad de Chile entre el 21 y el 23 de octubre de 2026, la revista digital “Conecta Famedsa” fue galardonada en la categoría Experiencias Educativas.
El encuentro de carácter nacional e internacional reunió a docentes, estudiantes e investigadores de diversas casas de estudio bajo el eje temático «Tecnologías avanzadas para la innovación en educación en ciencias de la salud», consolidando un espacio donde las y los futuros profesionales también presentaron sus proyectos e investigaciones en docencia en salud. En ese escenario, las alumnas Fernanda Adrián y Catalina Rojas asistieron y recibieron el galardón en representación de todo el equipo de estudiantes que impulsa la revista, destacando por su propuesta participativa y el uso de formatos digitales.
El proyecto, titulado «Conecta FAMEDSA: co-diseño estudiantil de una revista digital para el acompañamiento y la integración universitaria en una Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud», nació durante 2026 como una respuesta colaborativa a los desafíos de adaptación e integración en la educación superior.
La iniciativa articuló el trabajo de la Oficina de Educación Médica y Ciencias de la Salud (OFEMCS) con las estudiantes del Programa de Liderazgo Académico Estudiantil (PLAE) en sus sedes de Santiago y Coquimbo. Como protagonistas de la iniciativa, las alumnas definieron la línea editorial, produjeron contenidos sobre bienestar, apoyo al estudio y orientación psicopedagógica, y diseñaron la publicación multimedia a través de la plataforma FlipHTML5.
Las métricas institucionales avalan el impacto de la iniciativa: sus dos primeras ediciones registraron 460 lectores y 5.139 vistas de página, evidenciando una mayor retención de lectura en secciones con videos, fotografías y testimonios. Asimismo, el 90% de los estudiantes encuestados afirmó que este recurso representó un beneficio directo para su vida universitaria.
«Este reconocimiento valida un esfuerzo profundo por construir comunidad universitaria situando a las y los estudiantes en el centro. ‘Conecta Famedsa’ no es solo un canal informativo; es un espacio de co-creación que fortalece la pertenencia, vincula el trabajo entre nuestras sedes de Santiago y Coquimbo y demuestra que la innovación formativa pasa por dar un rol activo y protagónico a nuestras futuras profesionales.», indicó Carolina Montecinos, Coordinadora General de la Oficina de Educación Médica y Ciencias de la Salud (OFEMCS).
El trabajo presentado en las Jornadas DECSA contó con la autoría de Pablo Miranda, Fernanda Adrián Muñoz, Catalina Rojas Mestas, Ivania Durán Cortés, Lorena Navea Escobar, Marcela Gálvez Álvarez, Carolina Williams Oyarce y Carolina Montecinos Salas.
La destacada participación de las estudiantes permitió visibilizar el quehacer de las distintas carreras de la salud y consolidar una red de trabajo colaborativo entre sedes: «Nos ha parecido una experiencia super nutritiva, super grata. Hemos podido ver muchas presentaciones que hablan de distintos temas del ámbito de la salud, así que contentas, emocionadas y sobre todo agradecidas por esta oportunidad.», comentó Catalina Rojas, estudiante de la carrera de medicina y representante del equipo de la revista.
Los resultados de esta experiencia entregan criterios clave para optimizar futuras ediciones del medio digital, consolidando el rol de las estudiantes como gestoras de contenido y reafirmando el valor de los formatos breves, testimoniales y audiovisuales para el acompañamiento en la educación superior.
