El director de la carrera de Ingeniería en Información y Control de Gestión de la Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones, Luis Román Palma, cerró el año académico 2025 con la presentación de tres publicaciones que abordan problemáticas clave para el país y la comunidad universitaria. Los estudios ofrecen soluciones tangibles que van desde la estabilidad financiera de los emprendedores hasta el bienestar emocional de los estudiantes, evidenciando una investigación aplicada y con impacto social.
En el ámbito de la economía local, el académico lideró el estudio “Ratios determinantes de la rentabilidad microempresarial”, investigación que utiliza modelos de regresión multilineal para analizar la salud financiera de emprendedores de la comuna de San Bernardo. El objetivo es identificar, con precisión estadística, las variables que inciden en la supervivencia y el éxito de los pequeños negocios, fortaleciendo indicadores como el Retorno sobre los Activos y el Patrimonio.
“Esta investigación busca entregar una herramienta predictiva concreta para la toma de decisiones de los microempresarios, contribuyendo a la sostenibilidad de un sector que genera gran parte del empleo formal en Chile”, señaló Román Palma. El estudio se proyecta como un ejemplo de vinculación con el medio, al aplicar la estadística a problemáticas reales del territorio.
Con una mirada puesta en la transformación de las organizaciones, el director presentó “Teamwork: A bibliometric analysis”, el primer análisis bibliométrico que mapea la producción científica mundial sobre trabajo en equipo desde 1979 hasta el periodo postpandemia. La investigación examina cómo la colaboración ha evolucionado frente a crisis globales y entornos laborales cada vez más virtuales. “Comprender cómo ha cambiado el trabajo colaborativo permite a las organizaciones diseñar estrategias más efectivas para gestionar el talento humano en la nueva normalidad”, explicó el académico, destacando que este estudio posiciona a la universidad en la discusión internacional sobre gestión y comportamiento organizacional.
La tercera publicación aborda una dimensión clave del quehacer universitario: la salud mental. El estudio sobre Síndrome de Burnout analiza los factores académicos y socioeconómicos que predisponen al agotamiento emocional en estudiantes de administración y negocios. Su propósito es generar evidencia para diseñar estrategias de intervención temprana y entornos de aprendizaje más saludables. “Visibilizar el burnout estudiantil es un imperativo ético; necesitamos instituciones que cuiden a sus estudiantes y promuevan su desarrollo integral”, afirmó Román Palma. El trabajo aporta insumos relevantes para el diseño de políticas públicas en salud mental y para la toma de decisiones institucionales.