La transformación digital ya no es una promesa a largo plazo, sino una realidad que está reconfigurando la práctica clínica y las aulas de Chile. En este escenario, la Decana de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Central, Gisela Alarcón, participó en el Congreso «Medicina del Futuro Presente 2026″, un encuentro clave que reunió a los principales actores del sector para reflexionar sobre la irrupción de la inteligencia artificial (IA) y la automatización en el ecosistema sanitario.
El evento, que se desarrolló en la sede regional de Colmed Santiago, en la comuna de Ñuñoa, se consolidó como un espacio inédito de diálogo. La cita convocó a médicas y médicos del sistema público y privado, junto a destacados académicos, investigadores y líderes del desarrollo tecnológico y sanitario de nuestro país. El congreso también contó con la presencia de la Ministra de Salud, Dra. May Chomalí, reconocida a nivel nacional por su gestión en la implementación de sistemas de registros clínicos electrónicos.
Además de las conferencias magistrales enfocadas en las políticas públicas y los avances del sector, el programa incluyó talleres prácticos orientados a un objetivo urgente: la incorporación de herramientas digitales en el trabajo médico cotidiano.
Uno de los ejes fundamentales de la jornada fue el impacto que estas tecnologías tienen en la formación de los nuevos profesionales de la salud. Para las casas de estudio, el desafío va mucho más allá de la mera adopción técnica, involucrando directamente el desarrollo de competencias humanas y el discernimiento analítico.
La Decana Gisela Alarcón valoró profundamente la instancia y destacó la urgencia de integrar estas herramientas en las mallas curriculares, manteniendo siempre un marco regulatorio y humano:
“Fue un congreso que representó una gran iniciativa de parte del Colegio Médico, relevando el presente y futuro de la IA en salud y en docencia en la carrera de medicina. En este último punto, un gran desafío para las facultades y carreras de medicina es sumar la IA en los procesos de enseñanza-aprendizaje en salud con ética, integridad y pensamiento crítico. Resulta de gran importancia la utilización de IA en la adquisición de razonamiento clínico en nuestros estudiantes”.
La jornada no solo sirvió para diagnosticar el panorama actual, sino también para tender puentes de trabajo conjunto entre las diversas instituciones académicas del país. Las autoridades universitarias coincidieron en que el avance tecnológico debe abordarse desde una mirada colectiva y no aislada.
En esa línea, la máxima autoridad de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Central subrayó el rol articulador que están llamados a cumplir los gremios en este proceso de transición tecnológica: “Destaco los puntos de encuentro, en estos temas, entre las distintas facultades de medicina y ciencias de la salud participantes y el ánimo de colaboración de sus autoridades para abordar este desafío en forma conjunta y colaborativa, actuando el Colegio Médico como aglutinante para futuras iniciativas a implementar”.