Contador Auditor celebró su día con reconocimiento a 12 estudiantes destacados

La jornada reunió a estudiantes, docentes y representantes de la carrera en una actividad financiada mediante fondos concursables de la Dirección de Apoyo y Vida Estudiantil (DAVE).

El reconocimiento a 12 estudiantes por su desempeño académico marcó la celebración del Día del Contador Auditor de la Universidad Central de Chile, realizada como una instancia de encuentro y participación para la comunidad de la carrera.

La actividad contó con financiamiento de los fondos concursables de la Dirección de Apoyo y Vida Estudiantil (DAVE) y reunió a estudiantes, docentes, representantes del Centro de Estudiantes de Contador Auditor y al director de la carrera, Jorge Rojas Araise. La jornada buscó fortalecer los vínculos entre sus integrantes, generar un espacio de convivencia y relevar el esfuerzo y los logros académicos del estudiantado.

Durante la jornada fueron reconocidos 12 estudiantes pertenecientes a cuatro cohortes, entre 2023 y 2026, por su desempeño académico.

Reconocimiento al desempeño académico

Entre los estudiantes de la cohorte 2026 fueron distinguidos Diego Alonso Cortes Ormazabal, con promedio 6,8; Scarlett Alejandra Caculmil Quechupan, con 6,76; y Thomas Ignacio Alvarez León, con 6,5.

En la cohorte 2025, los reconocimientos recayeron en Magdalena Denisse Sierra Gayoso, con promedio 6,08; Yaresla Gismara Videla Machuca, con 5,97; y Cristóbal Felipe Magaña Ramos, con 5,86.

Por su parte, la cohorte 2024 estuvo representada por Roland Monteil González, con promedio 6,52; Mauricia Elena Soto Romanini, con 6,4; y Rodrigo Nicolás Toloza Illanes, con 6,32.

La nómina se completó con Almendra Valentina Belmar Tello, con promedio 6,7; Daniela Ignacia Fuenzalida Ruiz, con 6,22; y Montserrat Antonia Caro Pérez, con 6,03, correspondientes a la cohorte 2023.

Además del reconocimiento académico, la jornada generó un espacio de convivencia entre estudiantes y docentes, orientado a fortalecer los vínculos y la participación dentro de la comunidad de la carrera.

La actividad permitió también visibilizar las iniciativas que pueden desarrollarse mediante los fondos concursables de la DAVE, destinados a apoyar propuestas surgidas desde las comunidades estudiantiles y vinculadas con distintos ámbitos de la experiencia universitaria.

Este tipo de espacios contribuye a ampliar la formación más allá del aula, al favorecer la participación, el reconocimiento y la construcción de vínculos entre quienes integran la comunidad universitaria. A través del apoyo a iniciativas impulsadas por sus estudiantes, la U. Central fortalece una vida universitaria activa y colaborativa como parte de su compromiso con una formación integral.