La carrera de Psicología, en un trabajo conjunto con la Coordinación de Egresados y Empleadores y la Coordinación de Vinculación con el Medio de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, llevó a cabo el encuentro “Más allá del aula: cómo se vive cada mención en el campo laboral de la psicología”.
El evento, desarrollado en el Salón Rojo, reunió a estudiantes de distintos años de la carrera con el objetivo de entregar una perspectiva práctica sobre el ejercicio profesional y las especializaciones que ofrece la disciplina.
La apertura de la jornada estuvo a cargo de Helena Acevedo, secretaria del consejo de egresados de la carrera, quien dio la bienvenida a los asistentes y detalló el propósito orientador de la actividad, enfocada en resolver dudas comunes sobre el futuro laboral.
«Este conversatorio busca ofrecer una orientación integral sobre las cuatro áreas que imparte la carrera: comunitaria, educacional, laboral y clínica. Más allá de los procesos administrativos para la elección de una mención, nuestro objetivo es brindarles una visión mucho más amplia y real del campo laboral al que se enfrentarán», destacó Helena Acevedo.
El encuentro también tuvo un espacio para el rescate de la memoria institucional. Hernán Garretón, psicólogo perteneciente a la primera generación de la carrera, expuso sobre la evolución de este programa de estudios desde su creación en 1983 en San Bernardo, recordando su paso por la casona de Peñalolén y su consolidación actual en el edificio Gonzalo Hernández Uribe, ubicado en el Parque Almagro.
Posteriormente, un panel de psicólogos titulados de la misma casa de estudios compartió sus experiencias directas en el mercado del trabajo, representando las distintas áreas de desarrollo. En el área de Psicología Organizacional, expuso el psicólogo Marcelo Solís; el área de Psicología Clínica fue abordada por el profesional Marcos Campos; en Psicología Educacional su representante fue Isis Cortés, especialista en emergencias; y finalmente, Psicología Comunitaria-Social, a cargo del egresado Juan Ignacio Latorre.
A través de este diálogo directo, los futuros profesionales pudieron resolver dudas sobre la inserción laboral, las competencias más demandadas en el entorno actual y las realidades cotidianas de cada mención fuera de las aulas universitarias.
