Con una exposición de la Dra. Gabriela Zapata-Román sobre desigualdades sociales y el uso de datos para la investigación en políticas públicas, la carrera de Administración Pública de la Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones de la Universidad Central de Chile, en conjunto con el Centro de Investigación en Economía y Sociedad (ESOC), dio cierre al ciclo «Encuentros de Investigadores e Investigadoras con estudiantes de último año de Administración Pública», instancia que durante cinco jornadas acercó la investigación científica a la formación de pregrado.
La actividad reunió a la economista e investigadora, PhD en Development Policy por la University of Manchester, quien invitó a las y los estudiantes a reflexionar sobre cómo las circunstancias de origen influyen en las oportunidades de desarrollo de las personas y en las brechas que persisten en ámbitos como la educación, el mercado laboral y la distribución de las responsabilidades de cuidado.
A través de ejemplos concretos, la académica explicó conceptos asociados a la desigualdad y presentó herramientas utilizadas para su medición, entre ellas el Índice de Gini, destacando su aporte para comprender la distribución de los ingresos y analizar fenómenos que inciden en el diseño y evaluación de políticas públicas.
Uno de los aspectos que despertó mayor interés entre las y los estudiantes fue la revisión de distintas fuentes de información pública disponibles para desarrollar investigaciones. Durante la jornada se abordó el potencial de bases de datos como la Encuesta CASEN, la Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo (ENUT), Latinobarómetro, el Censo, los registros del DEIS y el Sistema de Información de Educación Superior (SIES), entre otros, demostrando cómo estos insumos permiten desarrollar investigaciones rigurosas sin necesidad de generar levantamientos de información propios.
Con esta quinta y última sesión concluyó un ciclo que reunió a académicos del ESOC y especialistas provenientes de distintas instituciones de educación superior, quienes compartieron sus experiencias y líneas de investigación en materias como educación superior, economía circular, relaciones laborales, élites económicas y desigualdades sociales.
Más allá de entregar nuevos conocimientos, la iniciativa permitió generar un espacio de diálogo entre estudiantes e investigadores, favoreciendo el intercambio de experiencias y la discusión de problemáticas públicas desde distintas perspectivas disciplinares. De esta manera, la Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones de la Universidad Central de Chile continúa fortaleciendo su vinculación con otras universidades y centros de investigación, promoviendo redes de colaboración que enriquecen la formación académica y contribuyen al desarrollo de investigaciones con impacto en las políticas públicas.
Esta experiencia reafirma el compromiso de la carrera de Administración Pública con una formación sustentada en la investigación y el pensamiento crítico, entregando a sus estudiantes herramientas metodológicas y analíticas que fortalecen su preparación para enfrentar los desafíos de la gestión pública y contribuir al diseño de políticas basadas en evidencia.
