La consolidación del sistema académico y la proyección de sus principales desafíos marcaron la cuarta versión del Encuentro de la Vicerrectoría Académica (VRA) de la Universidad Central de Chile, realizado el viernes 10 de abril en el auditorio Carlos Blin Arriagada. La jornada reunió a las distintas direcciones y unidades que conforman la vicerrectoría, en un espacio destinado a reconocer el trabajo desarrollado, fortalecer la cohesión interna y relevar el aporte de sus equipos al quehacer institucional.
Durante la actividad se presentó un recuento de los principales avances alcanzados en 2025 y se destacó el papel que cumple cada unidad en la continuidad de los procesos académicos y en la experiencia formativa del estudiantado. En esa línea, se reconoció el trabajo de la Dirección de Gestión de la Docencia (DGD), responsable de sostener la operación académica a través de la planificación docente, el registro académico, las bibliotecas y otros procesos críticos; de la Dirección de Desarrollo Académico (DDA), vinculada al Proyecto Educativo Institucional (PEI), al desarrollo curricular transversal y a las modalidades Advance; y de la Dirección de Apoyo y Vida Estudiantil (DAVE), que acompaña la trayectoria estudiantil desde el bienestar, el apoyo, la participación, los beneficios y la vida universitaria.
También se relevó el aporte de la Dirección de Transformación Digital Educativa (DTDE), orientada al desarrollo de capacidades para la educación en la sociedad digital; de la Dirección de Vinculación con el Medio (DVCM), que conecta la formación con los territorios y con el entorno social; de la Dirección de Gestión de Proyectos Académicos, que articula la viabilidad y sostenibilidad de las iniciativas académicas; y de la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI), incorporada en un trabajo matricial que amplía oportunidades formativas y fortalece la conexión de la comunidad universitaria con el entorno global.
En su intervención, el vicerrector académico, Emilio Oñate Vera, subrayó el carácter simbólico de esta jornada, que en su cuarta versión se ha afirmado como una instancia de reconocimiento colectivo más allá de lo ceremonial. «Es importante que nos reunamos y que podamos mirarnos como equipo de la Vicerrectoría Académica, en un momento del año, y reconocernos como parte de ese mismo equipo», señaló.
En esa línea, enfatizó que el fortalecimiento de los equipos constituye una condición para el desarrollo institucional, más allá de su dimensión organizacional. «Los equipos se fortalecen y avanzan en la medida que generan confianza, compromiso y exigencia», afirmó, destacando la necesidad de generar espacios que permitan reconocerse como parte de un proyecto común.
El vicerrector enfatizó que el desarrollo académico de la U. Central responde a un trabajo sistémico, en el que las distintas funciones y unidades se articulan para sostener la formación y dar coherencia al proyecto institucional. «Lo que hace la Vicerrectoría Académica es, en definitiva, lo que hace la Universidad. Cada acción que desarrollamos moviliza a la Universidad Central», afirmó, destacando el impacto transversal de la gestión académica.
El trabajo de los equipos como base de la calidad institucional
El vicerrector relevó el trabajo cotidiano de los equipos como el principal sustento de la calidad académica y del avance institucional alcanzado en los últimos años. «Lo que ustedes hacen en cada unidad, en cada escritorio, es fundamental para el desarrollo de la Universidad», sostuvo, junto con destacar que gran parte de ese trabajo ocurre fuera de los espacios visibles, pero resulta decisivo para el funcionamiento académico.
En ese contexto, llamó a reconocer ese quehacer como parte de un proceso de desarrollo institucional sostenido, vinculándolo con los avances alcanzados por la U. Central en los últimos años. «Lo que hacemos como equipo tiene que ser motivo de profundo orgullo y satisfacción, porque la Universidad que hoy se moviliza no es la misma de antes: es una Universidad que ha avanzado y que ha comprendido mejor su propósito formativo», expresó.
Asimismo, situó el momento actual como una etapa particularmente relevante para la U. Central, en la que los avances alcanzados permiten proyectar su desarrollo desde una base más sólida. «La Universidad Central nunca ha estado mejor que ahora», afirmó, aludiendo al nivel de madurez institucional alcanzado en los últimos años.
De cara a los próximos meses, el vicerrector Oñate situó el proceso de acreditación como uno de los principales desafíos institucionales, por su impacto en toda la comunidad universitaria y por su valor como expresión pública del desarrollo alcanzado. «La acreditación es una demostración de que esta universidad está avanzando y se está desarrollando de manera muy potente», indicó.
La jornada incluyó, además, un reconocimiento a quienes se incorporaron recientemente a las distintas direcciones, reforzando la dimensión colectiva del trabajo institucional y la integración de nuevos equipos al desarrollo académico. Entre otros, se destacó la incorporación de nuevos integrantes en Gestión de la Docencia, Desarrollo Académico, Apoyo y Vida Estudiantil, Transformación Digital Educativa, Gestión de Proyectos Académicos y Relaciones Internacionales.
Más que un balance, el encuentro operó como un momento de reconocimiento colectivo: una pausa en la operación cotidiana que permitió a la VRA asumirse como sistema, como comunidad y como parte decisiva del proyecto formativo de la U. Central.
