Ingresar a un programa de doctorado implica integrarse a una comunidad académica orientada a la generación de conocimiento y al desarrollo de soluciones para los desafíos actuales. En ese contexto, la Universidad Central de Chile realizó el 1 de abril una jornada de bienvenida dirigida a quienes inician su formación doctoral, instancia organizada por la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Postgrado (VRIIP).
La actividad consideró un recorrido por espacios clave de la U. Central, entre ellos la Biblioteca, aulas y unidades estratégicas como la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI) y la Dirección de Apoyo y Vida Estudiantil (DAVE), lo que permitió al estudiantado conocer los recursos disponibles para su proceso académico y de investigación.
Formación doctoral con impacto e innovación
Durante la jornada, la vicerrectora de la VRIIP, Paula Barros McIntosh, relevó la importancia de avanzar hacia una investigación con impacto real. «Los programas de doctorado de la universidad constituyen espacios clave del proyecto institucional, que permiten fortalecer la productividad científica y, al mismo tiempo, aportar al desarrollo de la ciencia en el país», señaló.
Asimismo, destacó la necesidad de formar investigadores capaces de integrarse a equipos de trabajo y contribuir desde sus disciplinas a los desafíos actuales, junto con relevar la existencia de seis revistas académicas como plataformas de difusión del conocimiento.
En la misma línea, el director general del Instituto de Investigación y Doctorado, Felipe González López, abordó el proceso de consolidación institucional en este ámbito. «La creación de la vicerrectoría marcó un punto de inflexión en la articulación estratégica del área», indicó, junto con destacar las líneas de financiamiento disponibles y el fortalecimiento de una comunidad académica interdisciplinaria.
Por su parte, el director de Desarrollo e Innovación, Felipe Jara Schnettler, enfatizó la relevancia de conocer y utilizar las herramientas institucionales para el desarrollo de proyectos. «Avanzar hacia una cultura de innovación implica incorporar principios, normas y herramientas que fortalezcan los procesos de transferencia tecnológica», explicó. En ese contexto, presentó el portafolio institucional y subrayó que la innovación no se limita al desarrollo tecnológico, sino que también implica generar valor a partir del conocimiento.
La jornada no solo dio inicio al proceso formativo del nuevo estudiantado doctoral, sino que reafirma el compromiso de la U. Central con la formación de investigadores e investigadoras capaces de aportar al desarrollo del país, desde una práctica académica basada en la ética, la colaboración y el aporte público del conocimiento.
