El pasado 21 de enero, el Centro de Estudios Comparados de Corea (CECorea) realizó el workshop “Understanding the Pinochet Regime in a Global Context: A Korean Perspective”, dictado por el Dr. Park KooByoung, profesor de Ajou University, Corea del Sur. El workshop contó con la participación de estudiantes, graduados y académicos del Magíster en Estudios Coreanos, además de investigadores de CECorea.
Esta actividad fue posible gracias a la visita del Dr. Park, especialista en historia latinoamericana, quien se encuentra desarrollando el proyecto de investigación titulado: «50 años del golpe de Estado en Chile: una comprensión desde la historia mundial». En ese marco, el workshop se propuso como una oportunidad para conocer el trabajo investigativo del académico y que este pudiese nutrirse de perspectivas críticas desde Chile.
En el workshop, el académico propuso un análisis de la dictadura de Augusto Pinochet (1973–1990) situándola en un contexto global y comparado, particularmente en relación con las dictaduras militares (1961–1987) de Park Chung-hee y Chun Doo-hwan en Corea del Sur. Desde esta perspectiva, examinó similitudes y diferencias en los procesos de autoritarismo, modernización económica, doctrina de seguridad nacional y transición democrática en Chile y Corea.
El workshop se estructuró en cuatro partes. En la primera, se revisaron las características del régimen de Pinochet, incluyendo los estados de excepción, la implementación del neoliberalismo y la represión política. En la segunda, se abordaron los regímenes militares surcoreanos desde 1961, destacando episodios clave. La tercera parte profundizó sobre la democratización, en particular los procesos de transición democrática, con especial atención al caso chileno posterior a 1990. Se analizaron hitos particulares (como la Comisión Rettig) y se discutió en torno a la persistencia de estructuras heredadas en la Constitución de 1980. Esto, según el académico, daría cuenta de un “Pinochetismo de larga duración” que se refleja transversalmente y en distintos planos (institucional, económico y cultural).
Finalmente, el profesor Park se refirió a las luchas por la memoria y el pasado, destacando la existencia de importantes iniciativas estatales y sociales orientadas al esclarecimiento de violaciones a los derechos humanos en Chile (destacando el Informe Valech, el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos y Londres 38, como ejemplos relevantes).
Tras su presentación, se abrió el espacio para una conversación con académicos y estudiantes, lo que permitió enriquecer el debate en torno a la comparación de períodos dictatoriales en Chile y Corea. Esta actividad contribuye a la internacionalización y la formación del pensamiento crítico, al generar espacios que permiten a la comunidad académica y estudiantil acercarse a procesos histórico-políticos, desde una perspectiva comparada.